3차 산업혁명 시대의 연장인가, 4차 산업혁명 시대인가? 그것부터 알아야
- 학습정원
- 10~50명
- 교육시간
- 120분
- 강사
- 정일영
500,000원 (VAT없음)
3차 산업혁명 시대의 연장인가, 4차 산업혁명 시대인가? 그것부터 알아야
산업 현장 중심의 4차 산업혁명 이해를 기본으로 합니다.
왜(Why?) 해야 하는지? 라는 질문부터 시작을 합니다.
그리고 무엇을 해야 하는지? 어떻게 해야 하는지? 를 이해하고 공감하는 속 시원하게 이해할 수 있는 강의가 될 것입니다.
왜(Why?) 해야 하는지? 라는 질문부터 시작을 합니다.
그리고 무엇을 해야 하는지? 어떻게 해야 하는지? 를 이해하고 공감하는 속 시원하게 이해할 수 있는 강의가 될 것입니다.
추천 학습 대상
직장인, 교사, 학생, 일반
학습 목표
4차 산업혁명을 왜 해야 하는지? 무엇을 해야 하고 어떻게 해야 하는지? 를 이해하고 4차 산업혁명을 위한 거부감이나 두려움에서 벗어날 수 있습니다.
강의목차
-
1. 4차 산업혁명 이해 - 4차 산업혁명은 무엇인가?
- 4차 산업혁명의 목적은 무엇인가?
- 독일의 Speed Factory 공장은 왜 폐쇄하는가?
- 3차 산업혁명의 연장 선상이라고 하는데?
- 4차 산업혁명 To-Be Image는 자율화?
- 4차 산업혁명과 DT, 스마트팩토리 차이?
- 대한민국의 4차 산업혁명 경쟁력은?
- 한국에 98%가 3차 산업혁명 전산화를 요구하는 이유는?
- 왜 산업혁명이라고 했을까? 산업혁신이나 산업개선은?
- 4차 산업혁명 추진은 어떻게?
- 4차 산업혁명을 준비하는 자세는?
-
2. 사례 분석 및 요구되는 역량 - 플랜트 도출 과제 분석
- 설비관리 전략 없는 예지보전은 버려라!
- 4차 산업혁명 시대에 창의적 문제해결을 요구하는 이유는?
- 디자인 씽킹과 TRIZ, 무엇을 선택해야 하나?
- 아이디어만이 이 시대의 돌파구
참고이미지
강사소개
강사명 : 정일영 프로필자세히보기
강사약력
■ 주요약력
現 스마트팩토리연구소 소장 (2018.03.~)
現 APST 연구소 소장
現 강사: 여수시 4차산업혁명, 진대제 AMP, 한국플랜트산업협회, (사)4차산업혁명연구원, 한화케미칼㈜, DNV GL 외
現 경북대학교, 한국그린비즈니스협회 외 기술자문
前 한국 인더스트리 4.0 협회 전문위원
前 한화케미칼 (1989.07. ~ 2018.02.28.)
- 기술인재개발원 원장 (2016~2017)
- 생산공정 자동화 및 최적화 Project 팀장 (2014~1015)
- Oracle/SAP ERP, Logistics Part Leader (2000, 2009)
- 기획실/경영혁신팀장 (2013~2014)
- 기획실/정보기획팀장 (2009~2013
■ 강의분야
스마트팩토리 추진 전략/극진 스마트팩토리 강의 및 자문
4차 산업혁명 시대, 설비관리 추진 전략
창의적 문제해결 방법론, 고전 TRIZ+신 TRIZ
생상공정 개선 방법론
전문강사 육성 과정
교재
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